Voici la carte que nous avons réalisée cette année en toute simplicité mais avec beaucoup de compétences travaillées ! 1) tracer à l'aide d'un gabarit 4 cercles et les découper. 2) ecrire les chiffres 2, 0, 2 et 4 sur chacun des disques. 3) coller les disques dans le bon ordre sur une feuille de couleur au choix a5 puis tracer des lignes ve

Ingrédients (pour 4 personnes) : - 8 rondelles de butternut (prendre la partie où il n'y a pas les graines, le reste peut aller dans une soupe par exemple) - 2 tranches de maison - sauce tomate - mozzarella râpé - huile d'olive - epices et herbes au choix préparation : couper et éplucher 8 rondelles de butternut de 1-2 cm d'épaisseur. les ba

Les élèves ont un classeur pour ranger leurs traces écrites et pour chaque mois ils réalisent une fiche qui sert d'organisation pour le classeur. cette fiche me permet d'avoir le dessin du bonhomme chaque mois, de travailler les différentes écritures des lettres et de revoir les graphismes travaillés (qui servent en général à faire le cad

A la rentrée, j'aurai des ms-gs donc je retravaille mon organisation et du coup l'utilisation des plans de travail/parcours réussite que j'ai fusionnés cette année. je suis toujours convaincue et satisfaite par leur utilisation en classe. je trouve que cela rend les élèves plus autonomes, leur permet de s'investir davantage et de voir plus fa

Ingrédients : - une pâte brisée (ici maison en version express, si vous voulez la recette dites le en commentaire) - 150-200g de morceaux de blanc de poulet cuits - des feuilles d'épinards - 3 œufs - 15 cl de crème - fromage râpé préparation : etaler la pâte et placer le poulet et les épinards dessus. battre les œufs avec le crème et a

Tout d'abord voici mon emploi du temps, il y aura des changements car je dois aussi caler mes moments classe du dehors et l'intervention musique mais je ne peux pas encore les prévoir ! emploi du temps 2024 2025 cette année, le temps fort de l'année en maternelle, ce sont les arts et nous avons également un projet collectif autour de l'alimenta

Cela fait plusieurs années que j'expérimente différentes organisations pour gérer le temps calme du début d'après-midi. j'aime bien que les élèves puissent avoir un temps où l'on fait des activités plutôt relaxantes pour reprendre un peu après le temps de cantine et de digestion ! mais, jusqu'à présent, je n'ai rien trouvé de satisfa

Une de mes salades préférées pour accompagner un barbecue par exemple ! ingrédients : - 1kg de petits pois frais cuits (ou surgelés) - entre 1 et 2 blocs de feta - 1 bouquet de menthe fraiche - 1 tomate (facultatif) - le jus d'un citron - sauce soja sucrée - huile d'olive préparation : faire cuire les petits pois à l'eau salée puis les plo

Au mois de novembre, nous avons découvert arcimboldo. nous avons commencé par regarder ces deux vidéos pour le découvrir: https://www.youtube.com/watchapp=desktop&v=8uciwylznos et https://www.dailymotion.com/video/x8pr5j cette découverte est en lien avec l'automne, les fruits et légumes de saison et nos sorties en forêt. j'ai utilisé les re

J'ai mis en place cette année un parcours étoile pour permettre aux élèves de s'entrainer aux différentes compétences attendus en fin de maternelle et d'être ensuite évalués quand ils sont prêts. l'idée était de les impliquer davantage, de leur faire gagner en autonomie et de gagner en lisibilité dans le remplissage de leur cahier de s